Rezultate concurs – Simpozionul Romania modernă 2025Download

Colegiul Național „Grigore Moisil” din București vă adresează INVITAȚIA de a participa la Simpozionul Municipal „România modernă: de la proiect politic la realitate istorică”, ediția a III-a, desfășurat în data de 9 aprilie 2025, la Colegiul Național 
„Grigore Moisil”. Activitatea este cuprinsă în CPEEM 2025 ISMB nr. 759/20.01.2025, domeniul A2, poziția 15. 

Lucrările Simpozionului se realizează pe 3 secțiuni de lucru:          

  1. Eseu istoric/Studiu de caz;
  2. Prezentări PowerPoint, Canva etc.;                                                           
  3. Creații artistice (desen, pictură, fotografie etc. format A3 sau A4).

Informații utile: 

  • Termen de predare al lucrărilor: 6 aprilie 2025.
  • Simpozionul se va desfășura ÎN FORMAT FIZIC la Colegiul Național „Grigore Moisil”, Bulevardul Timișoara 33, Sector 6, București. Se vor trimite în timp util informații cu privire la programul evenimentului. 
  • Cele mai bune lucrări vor fi premiate cu : Premiul I, Premiul II, Premiul III și Mențiuni, pentru fiecare secțiune în parte, separat pentru gimnaziu și liceu. 
  • Participarea se realizează DOAR în format fizic, neexistând posibilitatea participării în format online/hibrid.
  • Fiecare profesor poate participa cu cel mult 5 lucrări.
  • Timpul alocat prezentării este de 15 minute.
  • Cerințe Tehnice: pentru eseu – Times New Roman 12, spațiere 1.5; pentru PowerPoint – 15-20 de slide-uri. O lucrare poate avea 1-3 autori.
  • Diplomele de participare și diplomele de premii se pot ridica în termen de două săptămâni de la secretariatul unității de învățământ organizatoare.
  • Înscrierile se fac la adresa: https://forms.gle/tTQ3ARToCuztabN26

Persoană de contact: Prof. metodist Grădinaru Doru-Nicolae, dgradinaru@moisil.ro

TEMA CENTRALĂ A EDIȚIEI: REFORMELE ROMÂNIEI MARI

ALTE TEME PROPUSE:

  1. Revoluția de la 1821 – Proiectele politice;
  2. Tudor Vladimirescu – o biografie;
  3. Constituția cărvunarilor și ideile iluministe;
  4. Revoluția de la 1848 în spațiul românesc;
  5. Proiectele politice ale revoluționarilor pașoptiști;
  6. Vasile Alecsandri – activitatea politică;
  7. Evoluții în literatura română între 1821-1947;
  8. Societatea românească: Opera lui Ion Luca Caragiale – încă de actualitate?
  9. Nicolae Bălcescu, autor al Revoluției din 1848;
  10. Frații Golescu și Revoluția de la 1848;
  11. Proclamațiile de la 1848 – studiu de caz;
  12. Activitatea pașoptiștilor români în exil;
  13. Convenția de la Paris și Statutul Dezvoltător;
  14. Mihail Kogălniceanu și contribuția la modernizarea României;
  15. Constituția de la 1866;
  16. Carol I, reformator al României;
  17. Obținerea Independenței de stat a României;
  18. România în relațiile internaționale între 1878-1914;
  19. Viața politică în România în a doua jumătate a secolului al XIX-lea;
  20. România și Războaiele Balcanice;
  21. România în Primul Război Mondial;
  22. Regina Maria la Paris;
  23. Ion I.C. Brătianu și contribuția sa la Marea Unire;
  24. România şi Conferinţa de Pace de la Paris/Tratatele de la Paris;
  25. Bucureștiul interbelic;
  26. Carol al II-lea, un rege controversat;
  27. Iuliu Maniu, un model de politician;
  28. România în timpul regelui Mihai I;
  29. Constituția din 1938;
  30. Orice altă temă legată de istoria românilor din perioada 1821-1947. 

CRITERII DE JURIZARE

Evaluarea lucrărilor participante la concursul din cadrul simpozionului, pentru secțiunile eseu istoric și prezentare PowerPoint, se va realiza având în vedere următoarele criterii:

  • rigoarea științifică a lucrării;
  • corectitudinea gramaticală;
  • originalitatea temei;
  • oferirea de judecăți de valoare și interpretare a evenimentelor istorice;
  • bibliografia utilizată;
  • prezentarea orală a lucrării;
  • capacitatea de sinteză;
  • impactul asupra publicului;
  • încadrarea în timpul alocat prezentării;
  • argumentarea propriilor opinii;
  • aspectul prezentării.

Evaluarea lucrărilor participante la concursul din cadrul simpozionului, pentru secțiunea creații artistice, se va realiza având în vedere următoarele criterii:

  • creativitate;
  • execuție tehnică;
  • complexitatea viziunii asupra temei;
  • abilitatea de a prezenta lucrarea;
  • ilustrarea unor aspecte istorice în cadrul lucrării;
  • impactul vizual și comunicativ;
  • argumentarea propriilor opinii;
  • încadrarea în timpul alocat prezentării;
  • abilități artistice. 
Regulament concurs Simpozionul Romania modernăDownload

ARGUMENT

Adesea, România ocupă ultimele locuri în unele clasamente ale Uniunii Europene privind dezvoltarea, economia și altele. Istoric vorbind, spațiul românesc a trecut prin etape grele. Tocmai din acest motiv este important ca istoria recentă, secolele XIX-XX, să fie studiate riguros. România a făcut pași importanți în secolul al XIX-lea și este important ca acestea să fie cunoscute și conștientizate de noile generații, motivând tinerii să acționeze în beneficiul țării și al comunității.
Simpozionul îşi propune să marcheze necesitatea cunoaşterii unor adevăruri istorice valabile într-o actuală Uniune Europeană, plină de diversitate istorică şi politico-diplomatică, dar în care democrația a rămas ca punct central de referință.

Scopul proiectului: informarea şi educarea elevilor în legătură cu faptele istorice ale străbunilor noștri, cu activitatea politică şi culturală şi rolul opiniei publice puse în slujba neamului românesc, respectarea valorilor naţionale şi instituţionale; creşterea conștientizării, a nivelului de învăţare şi îmbogăţirea cunoştinţelor istorice.

Obiectivele specifice ale proiectului:

  • colaborarea şi cooperarea instituţiilor de învăţământ şi cultură în realizarea unor parteneriate educaționale, astfel încât să existe o implicare instituţională pentru salvarea mărturiilor trecutului;
  • implicarea elevilor în activități diverse și aplicate, precum cercetarea istorică, realizarea de creații artistice, în vederea dezvoltării competențelor și abilităților de viață;
  • încurajarea creativității, competitivității, spiritului civic, promovarea valorilor.

Grupul ţintă este reprezentat de elevii din unitățile de învățământ preuniversitar din Municipiul București, dar și din alte județe din țară, din clasele V-VIII, respectiv IX-XII. Totodată, aici se adaugă și cadrele didactice coordonatoare.

Impactul educativ estimat asupra grupului țintă:

Impactul educativ al proiectului urmează să se manifeste în mai multe planuri, dată fiind diversitatea modalităților de participare. În primul rând, proiectul are o tematică civică și constructivă, făcând apel la o perioadă din istoria României, în care poporul român și elitele noastre naționale s-au preocupat de modernizarea României și de punerea pe harta europeană a unui nou stat, numit la vremea aceea „o Belgie Orientală”. Proiectul dorește, astfel, să cultive valori naționale, iubire față de țară, fără conotații xenofobe, spirit civic și implicare socială. De asemenea, elevii având posibilitatea să participe atât cu lucrări științifice, cât și cu creații artistice, proiectul cultivă talentele elevilor și totodată promovează educația, spiritul artistic, exemplele de bună practică, sensibilizare și exprimare culturală.

Ediția din 27 martie 2024

Desfășurată cu ocazia împlinirii a 106 ani de la Unirea Basarabiei cu Regatul României, dar și cu ocazia a 176 de ani de la începutul Revoluției Pașoptiste din Moldova, evenimentul a adus laolaltă elevi din următoarele unități de învățământ:

  • Colegiul Național Bilingv „George Coșbuc”;
  • Colegiul Național „Mihai Eminescu”;
  • Colegiul Național „Grigore Moisil”;
  • Școala Gimnazială „Orizont”;
  • Școala Gimnazială „Sfinții Constantin și Elena”;
  • Liceul Teoretic „Marin Preda”;
  • Colegiul Tehnic de Aeronautica „Henri Coandă”;
  • Școala Gimnazială „Sfântul Andrei”;
  • Colegiul Tehnic „Carol I”;
  • Colegiul National „Tudor Vladimirescu”;
  • Colegiul economic ,,Costin C.Kiritescu”;
  • Colegiul Național Pedagogic Spiru Haret Buzău;
  • Scoala Profesionala pentru Deficiente de Auz „Sfanta Maria”;
  • Școala Gimnazială “Principesa Margareta”;
  • Liceul Teoretic ”Ioan Petruș” Otopeni;
  • Liceul Teoretic George Călinescu.

Ediția din 19 mai 2023

Pe data de 19 mai 2023, a avut loc, la Colegiul Național „Grigore Moisil” din București, Simpozionul „România modernă: de la proiect politic la realitate istorică”. Pe lângă elevii de la Colegiul Național „Grigore Moisil”, au mai participat elevi de la:

  • Colegiul Național ,Iulia Hașdeu”,
  • Colegiul Tehnic Carol I,
  • Colegiul Național „Ienăchiță Văcărescu” Târgoviște,
  • Colegiul Economic C.C.Kirițescu,
  • Colegiul Național „Emil Racoviță” Iași,
  • Colegiul Tehnic de Aeronautică Henri Coandă,
  • Liceul Tehnologic „Constantin Brâncuși”, 
  • Colegiul Tehnic Gheorghe Asachi,
  • Colegiul Tehnic Iuliu Maniu,
  • Școala Gimnazială „Principesa Margareta”, 
  • Școala Gimnazială „Constantin Brâncuși”, 
  • Colegiul Național Bilingv „George Coșbuc”, 
  • Liceul Teoretic Alexandru Ioan Cuza,
  • Școala Gimnazială nr. 40.